Ý tưởng chủ đạo cho dòng chảy của block âm nhạc
-
Nhịp điệu trước, cao độ sau
- Đánh thức cơ thể vật lý trước khi đưa âm thanh lên vùng đầu thông qua các hoạt động dậm chân, vỗ tay.
-
Theo dòng lịch sử
- Âm nhạc bắt nguồn từ những âm thanh nguyên thủy của tự nhiên (tiếng gió, mưa) đến nhịp điệu lao động của con người (tiếng đục đẽo gỗ, nhịp đập lúa).
-
Âm giai ngũ cung (Trạng thái lơ lửng, mộc mạc)
- Hò: Tương ứng với nốt Đô (C).
- Xự: Tương ứng với nốt Rê (D).
- Xang: Tương ứng với nốt Fa (F).
- Xê: Tương ứng với nốt Sol (G).
- Cống: Tương ứng với nốt La (A).
-
Sự chuyển mình sang thất cung (Cột mốc Rubicon - Điểm neo đậu vững chãi)
- Hò - Xự - Xang - Xê - Cống - Phan - Líu (tương ứng với Do-Re-Mi-Fa-Sol-La-Si).
- Mang lại cảm giác có trọng lực, từ thiên thần chạm xuống mặt đất.
-
Beat nhịp tay và chân (Body percussion - Rèn luyện sự phối hợp và tập trung)
- 1-1x4, 2-2x4, 3-3x4, 4-4x4
- 1-1x4, 1-2x4, 1-3x4, 1-4x4
- 1-4x4, 2-3x4, 3-2x4, 4-1x4
-
Ký âm & Nhạc lý (Hình ảnh gia đình nốt nhạc)
- Nốt Tròn (Whole note): 1 hơi thở, 4 nhịp tim (Ông bà bước đi chậm rãi, vững chãi).
- Nốt Trắng (Half note): 2 nhịp tim (Bố mẹ bước đi thong thả).
- Nốt Đen (Quarter note): 1 nhịp tim (Các con nhảy chân sáo).
- Nốt Móc đơn (Eighth note): 1/2 nhịp tim (Chú cún con chạy lăng xăng).
-
Khuông nhạc 5 dòng kẻ
- Giới thiệu khuông nhạc như một "ngôi nhà 5 tầng" hoặc "chiếc thang 5 bậc".
- Thực hành điền nốt vào khuông nhạc.
-
Khoá Sol (Treble clef)
- Hình ảnh: Chú chim hót giọng cao vút (dành cho violin, sáo trúc...).
- Trọng tâm thực hành ký âm của lớp 3.
-
Khoá Fa (Bass clef)
- Hình ảnh: Chú gấu bầu bạn dưới tầng hầm (dành cho cello, bass...).
- Giới thiệu qua câu chuyện để học sinh có nhận thức về cao độ trầm (chưa bắt buộc thực hành đọc/viết ở giai đoạn này).
-
Luyện tập biểu diễn cho vở kịch Việt Huyền Sử Ký
- Ứng dụng nhịp điệu cơ thể làm nền cho đồng dao, ngâm thơ sử thi.
- Sử dụng thang âm ngũ cung/thất cung (đàn, sáo) để tạo không gian và bầu không khí thần thoại cho vở kịch.