Tuần 1: Thuở hồng hoang và những nơi trú ẩn từ thiên nhiên

  • Ngày 1: Hang đá của mẹ Âu Cơ
    • Kể phần đầu của truyền thuyết Lạc Long Quân và Âu Cơ[cite: 1].
    • Tập trung vào hình ảnh khi bọc trăm trứng nở, 50 người con theo mẹ lên núi và tìm đến sự che chở của các hang động tự nhiên bằng đá vôi[cite: 1].
    • Hoạt động: Vẽ Main Lesson Book (MLB) hình ảnh những hang động cổ xưa ở vùng non nước[cite: 1].
  • Ngày 2: Hốc đá ven biển của cha Lạc Long Quân
    • Kể tiếp hành trình của 50 người con theo cha xuống biển[cite: 1].
    • Bức tranh tập trung vào những hốc đá, gầm vách núi ven bờ nơi con người tìm vào để tránh gió bão[cite: 1].
    • Hoạt động: Vẽ tiếp phần cảnh biển với những hốc đá kiên cố trước sóng gió.
  • Ngày 3: Những tổ chim và túp lều đầu tiên
    • Câu chuyện chuyển sang giai đoạn con người bắt đầu di chuyển dọc theo các dòng sông, nương rẫy, cần những nơi trú ẩn tạm thời[cite: 1].
    • Dẫn dắt việc con người quan sát các loài chim làm tổ để học hỏi[cite: 1].
  • Ngày 4: Dựng lều chữ A
    • Từ việc quan sát, tổ tiên ta bắt đầu biết chặt cành cây, bện cỏ tranh, lợp lá cọ và dừa nước để dựng những túp lều hình chữ A đơn sơ[cite: 1].
    • Hoạt động: Học sinh ra vườn thu thập cành khô, cỏ tranh để thử dựng các mô hình lều chữ A nhỏ.
  • Ngày 5: Ôn tập và Ghi chép Tuần 1
    • Ôn lại hành trình từ hang động, hốc đá đến những túp lều chữ A.
    • Hoạt động: Ghi chép câu thơ/đoạn văn tóm tắt vào MLB và hoàn thiện các bức tranh.

Tuần 2: Vượt lên khỏi mặt đất - Trí tuệ của rùa thần và sự gắn kết

  • Ngày 6: Thử thách từ vùng nhiệt đới
    • Đặt vấn đề: Khi đối mặt với thú dữ (cọp, beo) và lũ lụt vùng nhiệt đới, con người cần một nơi an toàn hơn[cite: 1].
    • Giải pháp đưa ra là học cách cắm cột sâu xuống đất, nâng sàn nhà lên cao[cite: 1].
  • Ngày 7: Sử thi Đẻ đất đẻ nước - Ngôi nhà của rùa thần
    • Kể trích đoạn trong sử thi Đẻ đất đẻ nước[cite: 1].
    • Tập trung vào chi tiết rùa thần hiện lên dạy con người cách làm nhà sàn theo hình dáng của rùa: bốn chân làm cột, mai làm mái[cite: 1].
    • Hoạt động: Nặn sáp ong/đất sét hình rùa thần và biến đổi thành hình ảnh nhà sàn.
  • Ngày 8: Sử thi Đăm Săn - Ngôi nhà dài uy nghi
    • Giới thiệu không gian Tây Nguyên qua sử thi Đăm Săn[cite: 1].
    • Tập trung miêu tả hình ảnh ngôi nhà dài uy nghi của tù trưởng[cite: 1].
  • Ngày 9: Không gian cộng đồng
    • Đào sâu vào đời sống bên trong ngôi nhà dài: Nơi mọi người cùng sinh hoạt, quây quần và đánh cồng chiêng[cite: 1].
    • Hoạt động: Vẽ MLB hình ảnh bếp lửa cộng đồng trong ngôi nhà dài.
  • Ngày 10: Khởi động dự án mô hình nhà
    • Bắt đầu thảo luận để làm mô hình nhà[cite: 1].
    • Giáo viên cho học sinh lựa chọn 1 trong 3 loại nhà tùy thuộc vào địa điểm và vật liệu: Nhà sàn, nhà vách đất, hoặc nhà mái lá/lợp ngói[cite: 1].

Tuần 3: Cư dân nông nghiệp và sức mạnh của Đất - Nước

  • Ngày 11: Định cư bên dòng sông
    • Câu chuyện về giai đoạn cư dân nông nghiệp lúa nước định cư ổn định, lập thành các làng xã ven sông[cite: 1].
    • Con người bắt đầu học cách kết nối sâu sắc với nguyên tố Đất và Nước[cite: 1].
  • Ngày 12: Nhà vách đất và nhà trình tường
    • Kể về kỹ thuật nhào bùn với rơm rạ để trát vách làm nhà vách đất[cite: 1].
    • Mở rộng thêm về việc nện đất thật chặt làm tường dày chống rét cho các ngôi nhà trình tường vùng cao[cite: 1].
    • Hoạt động: Thực hành nhào bùn và rơm.
  • Ngày 13: Lửa và đất sét - Gạch ngói ra đời
    • Khám phá sự thay đổi của vật liệu khi có yếu tố lửa: Kỹ thuật nặn đất sét đem nung thành gạch, gốm và ngói âm dương[cite: 1].
    • Hoạt động: Nặn những viên gạch hoặc ngói âm dương tí hon.
  • Ngày 14: Xây dựng nhà mô hình (Phần 1)
    • Áp dụng kiến thức vào việc xây dựng nhà mô hình cho khu vườn chung của nông trại[cite: 1].
    • Hoạt động: Bắt đầu dựng khung và tạo hình mô hình trong dòng chảy của môn nặn[cite: 1].
  • Ngày 15: Xây dựng nhà mô hình (Phần 2) và Ôn tập Tuần 3
    • Hoàn thiện và trưng bày các mô hình nhà đã chọn[cite: 1].
    • Hoạt động: Đi dạo ngắm nhìn các "ngôi làng" nhỏ vừa được lớp nặn ra, ghi chép MLB về quy trình làm gạch hoặc trộn vách đất.

Tuần 4: Đôi bàn tay kiến tạo - Xây nhà thật

  • Ngày 16: Lên bản vẽ và đo đạc
    • Bắt đầu lên kế hoạch xây nhà thật với kích thước thật trong khu vườn của trường[cite: 1].
    • Hoạt động: Bài học toán thực tế - Học sinh dùng thước hoặc sải tay/bước chân để đo đạc không gian[cite: 1].
  • Ngày 17: Chuẩn bị vật liệu tự nhiên
    • Chuẩn bị và tập kết vật liệu: Khung tre và rơm để lợp mái[cite: 1].
    • Hoạt động: Làm quen với việc xử lý tre (cưa, chà nhám) và cách buộc lạt.
  • Ngày 18: Dựng khung nhà
    • Bắt đầu thực hành dựng nhà: Đặt nền móng và dựng các cột trụ tre[cite: 1].
    • Hoạt động: Học sinh làm việc theo nhóm để hỗ trợ giữ cột, buộc dây dưới sự hướng dẫn của thầy cô.
  • Ngày 19: Lợp mái rơm
    • Tiếp tục dựng nhà: Hoàn thiện phần khung tre và bắt đầu đưa rơm lên mái[cite: 1].
    • Hoạt động: Học sinh thực hành bó rơm thành từng lợp và cùng nhau lợp mái[cite: 1].
  • Ngày 20: Hoàn thiện và Lễ khánh thành
    • Hoàn tất các chi tiết cuối cùng của ngôi nhà khung tre mái rơm[cite: 1].
    • Hoạt động: Lễ kỷ niệm kết thúc block xây dựng. Cả lớp cùng ngồi vào ngôi nhà mới do chính tay mình góp sức dựng nên, ca hát hoặc thổi sáo để khép lại chuỗi ngày học.
Danh Sách HọC Sinh